開催風景｜アンケート結果(PDF A4 4頁 約190KB)｜Ｑ＆Ａ｜
| タイトル | 「夏休み土木実験教室」 |
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| 主催 | 土木学会関西支部 |
| 協力 | 国土地理院近畿地方測量部 |
| 日時 | 2016年8月6日（土）12：30〜16：50 |
| 参加者数 |
33名 |
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土木学会関西支部市民幹事会では、小中学生向けに２０１６年度「夏休み土木実験教室」を開催しましたので、下記のとおり報告します。今年はコンクリート実験と、国土地理院近畿地方測量部の協力による地図をテーマにした実験を行いました。土木実験教室は２回に分けて開催し、１回目１７名、２回目１６名のみなさまにご参加いただきました。また、実験の様子は、別室にて保護者の皆様にライブ映像でご覧いただきました。
コンクリートはどうして固まるの？ コンクリートが何からできているか、コンクリートがどのようなところに使われているかをスライドで勉強していただきました。その後、参加者全員がきれいに着色したモルタルに好きな飾りつけを行い、実験終了後にお持ち帰りいただきました。 た、スタッフにより、早く固まるコンクリート（早強コンクリート）や水中でもばらばらにならないコンクリート（水中コンクリート）などさまざまなコンクリートを作成し、みなさまに実際に触っていただいたり、水中でコンクリートがどのように変化するかを観察していただきました。 地図はどう作るの？ 地図はどのようにして作られているのか、地図中の記号にはどのような意味があるのか、最新の地図にはどのようなものがあるのかなどをスライドで勉強していただきました。地図記号の質問には、大勢が挙手して答えていました。 その後、参加者全員に立体地図工作に取り組んでいただきました。地図に描かれた６本の等高線を透明シート６枚に書き写し、少し隙間を空けながら重ね合わせることで、富士山の立体地図を完成させました。作った立体地図は、お持ち帰りいただきました。 | |
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参加者のみなさんへ
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